Balıkesir’de Milli Eğitim Bakanlığı tarafından düzenlenen “Dilimizin Zenginlikleri Projesi” kapsamında çeşitli etkinlikler düzenlenirken öğrencilerin Türkçe gelişimine de büyük katkı sağlanıyor.

Milli Eğitim Bakanlığımız tarafından başlatılan ve öğrencilerin dili iyi kullanmasını ve düşünce dünyasını geliştirmesini amaçlayan "Dilimizin Zenginlikleri Projesi" Balıkesir'de farklı etkinliklerle verimli bir şekilde sürdürülüyor. Okullarda yapılan söz varlığını zenginleştirme çalışmaları; öğrencilerin dilin zenginliklerini tanımasını, kültür taşıyıcısı olan sözcüklerle buluşmasını sağlıyor. Öğrenciler Türkçe’nin seçkin ve özgün eserlerini tanıyarak eserlerde geçen sözcüklerin derinliklerini (çeşitli anlamlarını) öğreniyor; milletimizin kültürünü, birikimini, düşünce dünyasını ve hayat tarzını söz varlığımızın içinde yeniden keşfediyor. Proje doğrultusunda; tüm ilçelerde okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve liseler arasında "Sözlük Tasarımı Yarışması" ile 'Resim, Afiş ve Dijital Afiş Yarışması' gerçekleştirildi. Okullarında dereceye giren eserler İlçe Değerlendirme Komisyonları tarafından değerlendirilirken ilçe birincisi olan eserler Balıkesir’de düzenlenecek olan yarışmada değerlendirilmek üzere İl Milli Eğitim Müdürlüğü’ne gönderildi.

 

BANDIRMA'DA OKUR-YAZAR BULUŞMASI ETKİNLİĞİ DÜZENLENDİ

Bandırma'da öğrenciler sevdikleri kitapların yazarlarıyla bir araya geldi. Ahmet Obalı Anaokulu, Bandırma Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Anasınıfı ve Şehit Teğmen Doğuş Uran Anaokulu iş birliği ile Boğaziçi Üniversitesi Okul Öncesi Birim Müdürü Gülşah Yemen' in katılımıyla Okur-Yazar Buluşması etkinliği gerçekleştirildi. Etkinlik dâhilinde çocuklar etkileşimli kitap okuma çalışması yaparak etkinlik sonunda düzenlenen imza günü etkinliğine katıldı.

SERAMİK SANATI ETKİNLİĞİ GERÇEKLEŞTİRDİ

Proje kapsamında Ayşe Akpınar Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Uygulama Anasınıfına, Seramik Sanatçısı Seval Gül davet edildi. Öğretmenleri ile birlikte öğrenciler çanak, çömlek, vazo ve tabak yaptılar. Etkinlikte çocuklar sözcük dağarcığının gelişmesi ile birlikte yeni kelimeleri eğlenerek fark etmeleri amaçlandı. Öğretmenler tarafından Milli Eğitim Bakanlığımızın göndermiş olduğu hikâye setinden ''Memleketim Nevşehir'' hikâyesi okunarak hikâyede anlatılan Nevşehir'de seramik sanatının yaygın olduğu teması işlendi. Minikler çanak, çömlek, kil, çömlekçi gibi yeni kelimeleri uygulama yaparak eğlenerek öğrendiler.

 

ABİDİN-PAK PAKMAYA ANADOLU LİSESİNDE SINAV HEYECANI VARDI

Edremit İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından proje kapsamında "Safahat'ı Okuma ve Anlama Yarışması" düzenlendi. Yarışma Komisyonu oluşturularak gerekli hazırlıklar tamamlandı. Yarışmaya lise kademesinden 140 öğrenci başvurarak dereceye girmek için kıyasıya mücadele verdi.

ETKİLEŞİMLİ KİTAP OKUMA VE AİLE KATILIM ETKİNLİKLERİ DÜZENLENDİ

Marmara Güner Yavuz Anaokulunda öğrencilerin söz varlığını zenginleştirmeyi, düşünce dünyalarını geliştirmeyi, Türkçe’nin zenginliklerini tanımalarını ve Türkçe’nin düzgün kullanılmasını sağlamayı amaçlayan proje kapsamında; okul eylem planı oluşturuldu. Veli bilgilendirme toplantıları yapılarak etkileşimli kitap okuma ve aile katılım etkinlikleri gerçekleştirildi.  Bu çalışmalar sayesinde, veliler etkileşimli kitap okuma hakkında bilgi edinirken çocuklar, hayal dünyalarını ve yeteneklerini keşfetme fırsatı buldular. Öğrenciler ise yeni kelimeler öğrenip yaratıcı bir ürün ortaya çıkarmış olmanın mutluluğunu ve toplum içinde kendini ifade etmenin heyecanını yaşadılar.

 

HABER: DOĞANCAN BALIK