Eğitim ve Bilim İşgörenleri Sendikası Bandırma Temsilciliği (Eğitim-İş), Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası (Eğitim SEN) iş birliğinde laik ve bilimsel eğitime sahip çıkılması amacıyla imza kampanyası başlatıldı. Bandırma Cumhuriyet Meydanı’nda başlayan kampanyada Eğitim ve Bilim İşgörenleri Sendikası Bandırma Temsilciliği Başkanı Serdar Polat ve Eğitim SEN Başkanı Bülent Özhan konu ile ilgili basın açıklaması gerçekleştirdi.

Özhan “Laiklik ve Bilim Karşıtı Yeni Müfredatı Reddediyoruz”

Yeni müfredatı reddettiklerini söyleyen Eğitim SEN Başkanı Bülent Özhan “Laiklik ve bilim karşıtı yeni müfredatı reddediyoruz. MEB'in yeni müfredatı düşünmeyen, sorgulamayan, eleştirmeyen, itiraz etmeyen nesiller yetiştirmek amacıyla hazırlanmıştır. Öğretim programlarında bilimsel eğitim ile ilgili olan pek çok nokta özenle sadeleştirme ya da ayıklamaya tabi tutulurken, iktidarın bütün hedeflerini açık ve gizli (örtük) amaç ve değerler üzerinden ders kitaplarına yerleştirerek kendilerince ‘dini ve milli’ bir müfredat oluşturulmak istendiği anlaşılmaktadır. Bu çerçevede yaratıcı ve eleştirel düşünen, üretici, çevre bilincini kazanmış, toplumsal sorunlara duyarlı, kendine güvenen, demokrasiyi özümsemiş, insan hak ve özgürlüklerini ön planda tutan, eşitlikçi, adalet duygusu gelişmiş bireylerin yetiştirilmesini hedefleyen eğitim programları oluşturulmasını talep ediyoruz.” dedi.

Daha aydınlık bir gelecek için mücadele çağrısında bulunan Eğitim İş Bandırma Temsilciliği Başkanı Serdar Polat, “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ni geri çekin! Müfredatlar, eğitimin anayasasıdır! Eğitimin gerçek bileşenlerini sürece dahil etmeden, geçmişin değerlendirmesini, ihtiyaç analizini yapmadan, bilimsel tespitleri, pilot uygulaması olmadan böyle bir değişiklik yapılamaz. Milli Eğitim Bakanlığı'nın, laik ve bilimsel eğitimi, Atatürk'ü ve Cumhuriyeti yok sayan ‘Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ isimli müfredat taslağı, eğitim sistemimizi ideolojik bir bakış açısıyla şekillendirme tehdidi taşımaktadır. Bu taslak, bilimsel ve laik eğitimden uzaklaşarak, ezberci ve dogmatik bir eğitim anlayışını teşvik etmektedir. Taslak, ezberciliği ve tek tip düşünmeyi teşvik etmekte, öğrencilerin eleştirel düşünme ve sorgulama becerilerini geliştirmelerini engellemektedir. Eğitim sistemimiz, bilimsel, laik ve eleştirel düşünmeyi teşvik eden bir yapıya sahip olmalıdır. Maarif Modeli taslağı, bu temel değerleri tehdit etmektedir. Bu taslağın geri çekilmesi için hep birlikte sesimizi yükseltelim! İmzanızla, bu taslağa karşı olduğunuzu ve eğitimde geriye dönüşe hayır dediğinizi gösterin. Birlikte, daha aydınlık bir gelecek için mücadele edelim diye konuştu.

HABER: SERMİN ASLAN