Yarışmaya katılan öğrenciler, projeleriyle bilimsel düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirdi.

Bu yıl 56.'sı düzenlenen TÜBİTAK 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması Bölge Finali, Balıkesir Üniversitesi Çağış Yerleşkesi’nde gerçekleştirildi. Yarışma, lise öğrencilerinin bilimsel çalışmalarını sergileyerek, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirmelerine olanak tanımayı hedefliyor.

Balıkesir Üniversitesi’nde düzenlenen etkinliğe, Balıkesir Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yücel Oğurlu, Rektör Yardımcıları Prof. Dr. Fatih Satıl ve Prof. Dr. Cevdet Avcıkurt, Altıeylül İlçe Milli Eğitim Müdürü Çetin Keren, İl Milli Eğitim Müdür Yardımcıları Hüseyin Aşık ve Mustafa Uras, Karesi İlçe Milli Eğitim Müdürü Sami Günnü, İl Milli Eğitim Şube Müdürü Cemalettin Yüceer, TÜBİTAK yetkilileri, okul müdürleri ve öğrenciler katıldı.

Açılış programının ardından, Altıeylül İlçe Milli Eğitim Müdürü Çetin Keren, Altıeylül Bilim ve Sanat Merkezi, Özel Bilnet Fen Lisesi, Altıeylül Fen Lisesi, Gülser-Mehmet Bolluk Anadolu Lisesi, Özel Bilnet Anadolu Lisesi, Özel Balıkesir Açı Fen Lisesi ve Ermişler Cumhuriyet Anadolu Lisesi öğrencilerinin hazırladığı projeleri ziyaret etti. Projeler hakkında bilgi alarak, öğrencilere çalışmalarında gösterdikleri çaba için teşekkür etti.

TÜBİTAK 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması, gençlerin bilimsel düşünme yeteneklerini geliştirmelerine katkı sağlamak amacıyla her yıl düzenleniyor. Yarışmaya katılan öğrencilerin projeleri, çeşitli bilimsel disiplinlerdeki araştırma ve yenilikçi fikirleri içeriyor. Öğrenciler, projeleriyle hem bilimsel alanda fark yaratmayı hem de toplum için çözüm önerileri sunmayı amaçlıyor.

Yarışmaya katılan tüm öğrenciler, sergi süresince projelerini jüri üyeleri ve ziyaretçilere sunarak değerlendirme aldı. İlçe Milli Eğitim Müdürü Çetin Keren, yarışmaya katılan öğrencilere başarı dileklerini ileterek, etkinlikte emeği geçenlere teşekkür etti.

TÜBİTAK 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması’nın final aşamaları, öğrencilere bilimsel alanda daha geniş bir perspektif kazandırmayı ve onları gelecek için bilimsel kariyerlere teşvik etmeyi amaçlıyor.

HABER: HABER MERKEZİ