Milli Eğitim Bakanlığı, öğrenci kulüplerinin sosyal sorumluluk çalışmalarına rehberlik edecek kapsamlı bir kılavuz yayımladı.
Millî Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin toplumsal duyarlılıklarını artırmak ve sosyal sorumluluk bilinci kazanmalarını sağlamak amacıyla yürüttüğü projelere bir yenisini daha ekledi. 2024-2025 eğitim ve öğretim yılında uygulamaya konulan “Okul Öğrenci Kulüpleri Sosyal Sorumluluk Programı ve Toplum Hizmeti Çalışmaları Uygulama Projesi” kapsamında öğretmen ve yöneticilere yönelik hazırlanan rehber kitap, sahada önemli bir kaynak olarak öne çıkıyor.
2024 yılında yayımlanan “Sosyal Sorumluluk Programı ve Hayat Boyu Öğrenme/Sertifikasyon Uygulama Yönergesi” doğrultusunda geliştirilen “Sosyal Sorumluluk ve Toplum Hizmeti Çalışmaları Öğretmen ve Yönetici Rehber Kitabı”, sosyal sorumluluk faaliyetlerinin etkili biçimde yürütülmesine katkı sunuyor.
Program, öğrencilerin kişisel ve toplumsal sorumluluk bilinciyle hareket eden bireyler olarak yetişmesini hedefliyor. Bu doğrultuda öğrencilerin etkili iletişim, araştırma, liderlik ve ekip çalışması gibi beceriler kazanmaları amaçlanıyor. Ortaöğretim süresince öğrencilerin en az 40 saat sosyal sorumluluk faaliyetinde bulunmaları öngörülüyor.
Yeni eğitim öğretim yılı itibarıyla tüm kademelerde uygulanan proje, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında ilkokuldan liseye kadar öğrencilerin sosyal-duygusal gelişimlerini desteklemeyi ve topluma fayda sağlayan çalışmalarla gençlerin aktif rol üstlenmelerini teşvik ediyor.
Rehber kitapta, sosyal sorumluluk ve toplum hizmeti çalışmalarının amaç ve kapsamına ilişkin bilgiler, uygulama örnekleri, süreç yönetimi, eğitim programlarıyla entegrasyon yöntemleri ile çeşitli form ve şablonlara yer veriliyor.
Bakanlık yetkilileri, rehber kitabın öğretmen ve okul yöneticileri için yol gösterici nitelikte olduğunu belirterek, öğrencilerin sosyal sorumluluk bilinciyle hareket eden, çevresine duyarlı bireyler olarak yetişmesine katkı sağlamayı sürdüreceğini vurguladı.
HABER: HABER MERKEZİ
Yorum yapın