Karahallılar Ortaokulu öğrencileri, TÜBİTAK 4006-A Bilim Fuarı için hazırladıkları projeyle Balıkesir’in Milli Mücadele’deki sembol isimlerinden Tülütabaklar’ın bilinmeyen yönlerini araştırarak yerel tarihe ışık tuttu.
Karahallılar Ortaokulu öğrencileri, TÜBİTAK 4006-A Bilim Fuarı kapsamında hazırladıkları “Balıkesir’de Milli Mücadele Dönemi’nde Tülütabaklar’ın Rolü” adlı projeyle Balıkesir’in yerel kahramanlarını ve kültürel mirasını bilimsel bir çalışmayla gün yüzüne çıkardı.
TÜBİTAK 4006-A Destek Programları kapsamında düzenlenen Bilim Fuarı’nda sergilenen proje, Balıkesir’in Milli Mücadele yıllarında önemli bir yere sahip olan Tülütabaklar’ın bağımsızlık mücadelesindeki rolünü araştırdı. Tarih ve kültürel miras temalı inceleme projesi, öğrenciler tarafından yürütülürken danışman öğretmenler Mustafa Sevinç ve Fatma Sevinç rehberlik etti.
Projede görev alan öğrenciler Ela Durmaz, Duru Aslanca, Murat Dönmez ve Eymen Bıyak, yaptıkları araştırmalarla Tülütabaklar’ın işgal yıllarında Balıkesir halkı üzerindeki etkilerini ve bağımsızlık mücadelesine katkılarını ortaya koydu.
Araştırma kapsamında çevrimiçi kaynaklar, kütüphaneler ve yerel tarih kitapları incelendi. Öğrenciler, “Tülütabaklar kimdir?”, “Balıkesir’de nasıl ortaya çıktılar?” ve “Milli Mücadele dönemindeki faaliyetleri nelerdi?” sorularına yanıt aradı.
Elde edilen bulgulara göre Tülütabaklar, keçi veya koyun postu giyen, yüzlerini kömürle karartarak dikkat çekici bir görünüm oluşturan kişilerden meydana geliyordu. İşgal yıllarında düşman askerlerini korkutmak ve halkın moralini yükseltmek amacıyla düzenledikleri gösterilerle tanınan Tülütabaklar’ın, dönemin sembolik ve psikolojik mücadele unsurlarından biri olduğu belirlendi.
Projede ayrıca Tülütabaklar geleneğinin günümüzde de Balıkesir’in kurtuluş kutlamalarında yaşatıldığına dikkat çekildi. Öğrenciler, bu kültürel mirasın gelecek kuşaklara aktarılmasının önemini vurguladı.
Projenin danışman öğretmeni Fatma Sevinç, proje ile Tülütabaklar’ın Balıkesir ve Milli Mücadele tarihindeki yerinin daha iyi anlaşılmasına katkı sağlandığı ve çalışmanın, öğrencilerde milli bilinç oluşturulmasına ve yerel kültürel değerlerin korunmasına destek sunduğu belirtti.
